MISIÓN DEL PERIÓDICO VIRTUAL

MISIÓN

El periódico escolar es un proyecto con el ánimo de contribuir al mejoramiento de la comunicación entre los integrantes de la Institución Educativa  fomentando la lectura de la prensa escrita e incentivando el cuidado del medio ambiente haciendo uso de las TIC en el contexto educativo apoyado por directivos docentes, docentes, estudiantes, padres de familia y personas del sector productivo.

¿POR QUÉ TENER UN PERIÓDICO VIRTUAL?

JUSTIFICACIÓN

La elaboración del periódico surge de la necesidad de rescatar el hábito de lectura de la prensa escrita y de mejorar el vínculo de unión y comunicación entre todo el colectivo de la comunidad escolar.

En tal sentido este proyecto plantea la integración de la Institución Educativa y la comunidad en el proceso de elaboración de un periódico virtual; mediante la aplicación de técnicas de información y comunicación promoviendo al mismo tiempo el trabajo cooperativo.

Este proyecto es importante porque mediante la realización y ejecución de éste, se crean las estrategias para potenciar las habilidades comunicativas de los integrantes de la comunidad educativa y su gran importancia en el desarrollo del proceso enseñanza – aprendizaje permitiendo la construcción de conocimientos y brindando a sus integrantes una gama de alternativas válidas para la educación tales como: La creación de nuevos ambientes, la transformación de lo percibido, la integración entre las diversas áreas del currículo y ampliar los canales de comunicación.

OBJETIVOS DEL PERIÓDICO VIRTUAL

OBJETIVO GENERAL

·           Mantener una comunicación asertiva entre los integrantes de la comunidad educativa con el fin de mejorar el hábito de la lectura de la prensa escrita haciendo uso de las TIC promoviendo la conservación del medio ambiente.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·           Brindar información precisa, clara y concisa sobre las diferentes actividades que se programan en la Institución Educativa. 

·           Estimular a los integrantes de la comunidad educativa resaltando los logros obtenidos con el propósito de incentivar su autoestima.

·           Promover la participación de la comunidad educativa en la identificación de problemas ambientales y motivarlos para darles posibles soluciones.

·           Crear un recurso educativo alternativo donde el estudiante, el padre de familia y los directivos docente desarrollen sus habilidades comunicativas.

·           Desarrollar las capacidades necesarias para un trabajo cooperativo y grupal.

·           Establecer espacios de intercambio de ideas, opiniones e información entre los integrantes de la comunidad educativa.

·           Utilizar el periódico escolar como medio y fin motivador de comunicación y enseñanza. 

·           Divulgar las actividades realizadas durante el trimestre así como motivar la participación en las próximas.